Skolēnu sniegums matemātikas eksāmenā būtiski uzlabojies

Optimālā līmeņa matemātikas eksāmenā vidējais rezultāts uzlabojies no 34,3% uz 43,7%, bet augstākā līmeņa eksāmenā no 59% uz 62%.

Lai nokārtotu eksāmenu, vidusskolā minimālais slieksnis tika pacelts par pieciem procentpunktiem - sekmīgai eksāmena nokārtošanai bija nepieciešams iegūt vismaz 20%. Tomēr, kā liecina eksāmenu rezultāti, abu līmeņu matemātikas eksāmenos nav būtiski mainījies izkritušo skaits. Optimālā līmeņa eksāmenā šogad 20% slieksni nesasniedza 2812 skolēni, kamēr pērn 15% slieksni nesasniedza 2781 skolēns. Augstākā līmeņa eksāmenā šogad 20% slieksni nesasniedza 50 skolēni, savukārt pērn 15% robežu nepārsniedza 53 skolēni.

Pārējo optimālā līmeņa eksāmenu rezultāti šogad saglabājas līdzīgā līmenī kā pērn. Latviešu valodā skolēnu vidējais rezultāts ir 55,9%, kas ir par 0,5 procentpunktiem augstāk nekā 2024.gadā. Savukārt angļu valodā vērojams neliels kritums - no 61,9% pērn līdz 60,7% šogad.

Vidusskolas absolventiem ir jānokārto latviešu valodas, matemātikas un svešvalodas eksāmens vismaz optimālajā līmenī un divi eksāmeni no 14 piedāvātajiem augstākajā līmenī. Optimālā līmeņa eksāmenu var kārtot arī 11.klases skolēni.

Starp augstākā līmeņa eksāmeniem, izņemot matemātiku, vidusskolēniem vislabāk veicies arī krievu un franču valodā, kur vidējais rezultāts ir attiecīgi 75% un 70%. Tikmēr ģeogrāfijā un vēsturē skolēnu vidējais sniegums novērtēts tikai ar 34% un 39%, liecina provizoriskie rezultāti. Skolotājiem, kuru mācību priekšmetos uzrādīti zemāki rezultāti, nākamajā gadā plānots papildu atbalsts.

Arī no visiem pamatizglītības eksāmeniem vislielākais progress šogad novērojams matemātikā - skolēnu vidējais rezultāts sasniedzis 53,8%, kas ir par 10,8 procentpunktiem vairāk nekā pērn. Tāpat būtiski samazinājies arī nesekmīgo skolēnu skaits - no 592 pērn līdz 310 šogad. Lai eksāmens skaitītos nokārtots, skolēniem vajadzēja sasniegt vismaz 10% vērtējumu.

Ja vērtējuma slieksnis tomēr tiktu paaugstināts līdz 15%, kā tas tika plānots iepriekš, izkritušo skolēnu skaits pieaugtu līdz 886 skolēniem, liecina provizoriskie rezultāti.

Valsts izglītības attīstības aģentūras (VIAA) direktore Inta Ozola "kategoriski nepiekrīt" ģimnāziju pedagogu pārmetumiem, ka matemātikas eksāmens šogad būtu mākslīgi vienkāršots. Viņa uzsvēra, ka eksāmens nav salīdzināms ar ģimnāziju iestājpārbaudījumiem, jo tiem ir atšķirīgi mērķi un vērtēšanas kritēriji.

"Mūsu uzdevums ir piedāvāt 9.klašu absolventiem tādu eksāmenu, kas mēra sasniedzamos rezultātus," sacīja Ozola. Viņa uzsvēra, ka eksāmeni ir objektīvi un atspoguļo reālo situāciju.

Pēc VIAA direktores teiktā, gatavojoties šī gada eksāmenam, tika ņemts vērā skolotāju viedoklis un pilnveidots eksaminācijas process. Notikusi arī komunikācija ar skolotājiem par eksāmena programmas saturu, kā arī uzlabota uzdevumu formulēšana, lai tie būtu skolēniem skaidrāk saprotami.

Līdzīgi kā citus gadus, 9.klases skolēni veiksmīgāk tikuši galā ar angļu valodas eksāmenu - vidējais rezultāts valstī ir 65,8%. Tas ir par 1,8 procentpunktiem vairāk nekā iepriekšējā mācību gadā. Šajā eksāmenā izkrituši 143 skolēni, kas ir par 13 skolēniem mazāk nekā pērn.

Latviešu valodas centralizētā eksāmena vidējais rezultāts ir 58,5%. Šajā eksāmenā minimālo 10% slieksni nesasniedza un sertifikātu neieguva 71 skolēns, kas ir par 17 skolēniem mazāk nekā pagājušajā gadā.

Salīdzinot ar iepriekšējo gadu, 9.klases skolēni uzrādījuši labāku sniegumu arī franču valodas un vācu valodas eksāmenos. Vidējais rezultāts franču valodā ir pieaudzis no 80% līdz 84,3%, bet vācu valodā - no 75% līdz 76,6%.

9.klases absolventi centralizētos eksāmenus kārtoja trešo gadu, saglabājot 10% minimālā vērtējuma slieksni. Salīdzinot ar 2022./2023.mācību gadu, kopējais izkritušo skaits samazinājies teju divas reizes - šogad tādi bija 441 skolēns. Lielākā daļa - 376 skolēni - nav nokārtojuši vienu eksāmenu.

Izglītības un zinātnes ministrija uzskata, ka minimālā vērtējuma necelšana arī šogad ir attaisnojusies, savukārt sarūkošais izkritušo skolēnu skaits "parāda, ka process strādā". Nākamgad 9.klases skolēniem gan eksāmenā būs jāiegūst vismaz 15%.

Eksāmenu rezultāti var tikt pārstrīdēti. Līdz 24.jūlijam var iesniegt apelācijas par 9.klases eksāmeniem, bet līdz 2.augustam - par vidusskolas eksāmeniem.

Plašāka analīze par skolēnu sniegumu eksāmenos gaidāma oktobrī.

Kopumā pamatizglītībā tika saņemti un novērtēti 51517 centralizēto eksāmenu darbi un izsniegti 50993 sertifikāti, vidējā izglītībā novērtēti 62177 centralizēto eksāmenu darbi un izsniegti 57983 sertifikāti.

Pamatizglītības centralizēto eksāmenu sertifikāti tika izsniegti 25.jūnijā, savukārt sertifikāti par vispārējo vidējo izglītību - 3.jūlijā.