Skola Premjers uzsāk telpu paplašināšanu

International Baccalaureate (IB) skola Premjers uzsāk telpu paplašināšanu, lai reaģētu uz strauji augošo pieprasījumu pēc kvalitatīvas starptautiskās izglītības Latvijā.

Plānotā infrastruktūras paplašināšana ietver divstāvu ēkas renovāciju, kas atbilstoši IB Primary Years Programme (PYP) pieejai būs ergonomiski un funkcionāli pielāgota sākumskolas vecuma skolēnu vajadzībām. Jaunajās telpās tiks veidota mācību vide, kas atbilst gan mūsdienu izglītības prasībām, gan IB pieejai. Šajā gadā nozīmīgas investīcijas ieguldītas mūsdienīgas drošības infrastruktūras attīstīšanā, jo tiks ieviesta jauna, elektroniski kontrolēta caurlaižu sistēma.

Papildus tam tiks uzlabota ķīmijas laboratorija, lai stiprinātu STEM zināšanu apguvi vidusskolas posmā. Sadarbībā ar augstskolu ISMA skola arī plāno piedāvāt IB programmas skolēniem izvēles nodarbības — dronu apmācības kursus.

“Mūsu mērķis ir ne tikai nodrošināt augstas kvalitātes izglītību, bet arī radīt vidi, kur skolēni jūtas droši, iedvesmoti un motivēti attīstīties. Telpu paplašināšana ir dabisks nākamais solis mūsu skolas izaugsmē, un tā ļaus vēl labāk īstenot IB pieeju praksē,” komentē International Baccalaureate (IB) skolas Premjers valdes priekšsēdētājs Deniss Djakons.

2024. gadā IB skola Premjers ieņēma 1. vietu Latvijas privāto skolu reitingā. “Premjers” septiņu gadu laikā ir kļuvusi par vienu no retajām izglītības iestādēm Latvijā, kas licencēta visos trīs IB līmeņos.

Skola dibināta 2018. gadā, uzsākot darbu ar IB vidusskolas vidējo posmu jeb Middle Years Programme (MYP) 5. un 6. klasei, uzņemot 14 skolēnus. 2020. gadā tā kļuva par oficiāli akreditētu IB skolu. Pēc sekmīgas attīstības 2023. gadā tika atvērts PYP jeb sākumskolas līmenis ar 1. un 2. klasi, savukārt šogad programma paplašināta ar 3. klasi. Šo gadu laikā IB vidusskolas skolnieku skaits palielinājies pat 10 reizes. Jau vairākus gadus Premjers piedāvā arī IB Diploma programmu.

Starptautiskā bakalaurāta programma tiek īstenota vairāk nekā 160 valstīs un pazīstama ar augstiem akadēmiskiem standartiem un uz starptautiskām vērtībām balstītu pieeju.